札幌学院大学

商店街の空き店舗、壊れたまま「立ち入り禁止」となって放置されている遊具など、少子高齢化に関連づけられる風景を選ぶ学生もいれば、戸建てが並ぶ地域の「住居案内図」に注目する学生もいました。また、一棟すべてが空き家になった集合住宅の写真がある一方で、団地と団地のあいだの一区画に整然と並ぶ新築一戸建ての景色を撮る学生もいました。大麻地区では近年、官舎等の払い下げでできた空き地が分譲地となり若い世代が転入し始めています。公営団地の入居者と新築戸建ての住民が互いに交わす視線や心情に思いをはせる学生の鋭い感性が印象的な発表でした。

「学生から提出された『振り返りアンケート』」のコメント
・私にとって大麻は「通って来る場所」であって、スタディウォークをしなければ「暮らす場所」という視点で見ることはなかったと思います。視点が変われば、その分目に入ってくるものがあるという体験が面白かったです。
・スタディウォークという活動は、地域の事情や写真に写る風景一枚一枚にドラマがあることを再確認できる素晴らしい機会だった。
・実際に写真を撮った地域に住んでいる人たちに向けて発表することで、写真の場所についてどう思っているのか聞くことができて、少しでも地域を知ることができたのではないかと感じた。

どこか遠くの病院や施設ではなく、その人がこれまで生きてきた地域でどう生きていくのか、また、その人も含めた地域の人たちがこれからもずっと生きていきたいと思える地域をどう作っていくのか、これからのソーシャルワーカーに求められる大事な役割を、実践的に学んでみませんか。

試行錯誤の連続は、まさに学芸員になるための貴重な財産です。北海道・東北地方に多くの学芸員を輩出してきた札幌学院大学で、みなさんも学芸員を目指してみませんか。